Therapieschwerpunkte

Sind Störungen der Sprache, die während der Entwicklung des Kindes auftreten und bis ins Jugend- und Erwachsenenalter bestehen können. Sie betreffen das Sprachverständnis, den Lauterwerb, den Wortschatz, die Grammatik, das Textverständnis, die Textproduktion und die Kommunikation. Eltern fällt häufig auf, dass ihre Kinder undeutlich, unverständlich oder wenig sprechen.

Bei einer Sprachstörung ist die gedankliche Bildung von Worten und Sätzen, mitunter auch das Sprachverständnis, gestört. Ursachen sind Störungen im Sprachzentrum des Gehirns. Betroffene Kinder und Erwachsene haben beispielsweise Schwierigkeiten, die richtigen Worte zu finden, sinnvolle Sätze zu bilden, andere Menschen zu verstehen. Bei erwachsenen Patienten ist zudem oft das Lesen und das Schreiben betroffen. Ursachen sind u.a. Schlaganfall, Tumorerkrankungen, Schädel-Hirn-Trauma, Demenz.

Bei Sprechstörungen handelt es sich um motorische Einschränkungen, die die Artikulation behindert. Die Erzeugung von Lauten oder der Redefluss sind gestört. Die gedankliche Bildung der Sprache ist nicht beeinträchtigt. Man unterscheidet hier ebenso die entwicklungsbedingte Sprechstörung von der erworbenen Sprechstörung.

Von einer Schluckstörung spricht man, wenn eine Störung des Schluckens oder der Passage von fester und/oder flüssiger Nahrung vom Mund zum Magen vorliegt. Eine Reihe von Erkrankungen kann zu Schluckbeschwerden führen, beispielsweise Infekte, Fehlbildungen und chronische oder bösartige Erkrankungen. Aber auch Schäden im Nervensystem, etwa bei Schlaganfall, können eine Schluckstörung auslösen.

Als orofaziale myofunktionelle Störung ( OMS ), auch orofaziale Dysfunktionen genannt, bezeichnet man motorische und / oder sensorische Auffälligkeiten der Muskelfunktionen im Mund-Gesichts-Bereich, die von der normalen ( physiologischen ) Entwicklung abweichen. Der offenen Mundhaltung ( OHM )  und der daraus häufig folgenden fehlenden Ruhelage der Zunge am Gaumen kommt eine vorrangige Bedeutung zu. Daneben können, meist als Folge der OHM, dysfunktionale Bewegungsmuster beim Atmen, Kauen, Beißen, Schlucken, dem Sprechen und der Stimmgebung auftreten. Neben diesen Auswirkungen zeigen sich unphysiologische Entwicklungen auch in strukturellen Auffälligkeiten, wie einem schmalen Kiefer mit Zahnengstand bzw. -fehlstellung.

Eine Fazialisparese (Gesichtslähmung) tritt oft plötzlich und überraschend auf. Sie kann schwerwiegende Auswirkungen haben. Das Auge lässt sich nicht mehr schließen, die Sprache wird unverständlich, das Gesicht wirkt entstellt und die Nahrungsaufnahme ist erschwert. Es können zudem das Berührungsempfinden, der Geschmacksinn, die Produktion von Speichel und Tränenflüssigkeit gestört sein. Sowohl die zentrale Lähmung, wie auch die periphere Lähmung des Gesichtsnervs können unterschiedliche Ursachen haben.

Eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung ( auditive oder akustische Agnosie ) liegt vor, wenn das Hörorgan im Ohr normal funktioniert, aber das zentrale Hören und das Hörverständnis gestört sind. Betroffenen fehlt die Fähigkeit, Laute zu unterscheiden, akustische Signale zu erkennen und zu verstehen. Auch die Lokalisation von Schallquellen ist gestört. Menschen mit einer auditiven Wahrnehmungsstörung haben Schwierigkeiten Sprache richtig zu erlernen. Häufig haben Kinder mit einer AVWS Probleme im regulären Lese- und Schreiberwerb.